Son yapılan bir çalışmada, dil ve konuşma terapisi alanında alınan eğitimlerin öğrencilerin akademik başarılarına katkıda bulunduğu belirlendi. Uzmanlar, bu tür terapilerin özellikle iletişim becerilerini geliştirdiğini vurguladı. Bu durumun, öğrencilerin derslerde daha etkin olmalarına yardımcı olduğu ifade ediliyor.
Araştırmaya katılan öğretmenler, dil ve konuşma terapisi gören öğrencilerin sınıf içindeki etkileşimlerinin arttığını gözlemlediklerini belirtti. Öğrenciler arasındaki sosyal ilişkilerin güçlenmesi de akademik başarıya yansıyan diğer bir faktör olarak öne çıkıyor. Eğitimciler, bu tür destekleyici programların yaygınlaştırılmasının önemine dikkat çekti.
Uzmanlar, dil ve konuşma terapisinin sadece bireysel gelişim için değil, aynı zamanda grup dinamikleri açısından da faydalı olduğunu kaydetti. Bu bağlamda, okullarda uygulanan terapi programlarının artırılması gerektiği önerisinde bulunuldu.
