Şahla Aslan'ın sosyal ağdaki faaliyetlerini takip eden herkes, onun eğitim konularına daha fazla yer ayırdığını fark edecektir. Bu konuyla ilgili ilginç ve faydalı bilgiler paylaşan meslektaşımız, şu anda Gazi Üniversitesi'nde "Eğitim Yönetimi" alanında doktora eğitimine devam etmektedir. Ayrıca gazetecilikle de uğraşmaktadır. Uzmanlık seçimi arifesinde, Ş. Aslan'ın "Türkiye'de Eğitim" adı altında faaliyet gösteren dolandırıcı şirketler hakkında paylaştığı bilgiler de birçok kişiyi aydınlatmaktadır. 

Azerbaycan-Türkiye Arasında  Derinleşen Kardeşlik İlişkileri Azerbaycan-Türkiye Arasında Derinleşen Kardeşlik İlişkileri

Şahla Aslan'ın sosyal ağdaki faaliyetlerini takip eden herkes onun eğitim konularına daha fazla yer ayırdığına şahit olacaktır. Bu konuyla ilgili ilginç ve faydalı bilgiler paylaşan meslektaşımız şu anda Gazi Üniversitesi'nde "Eğitim Yönetimi" alanında doktora eğitimine devam ediyor. Ayrıca gazetecilikle de uğraşmaktadır. Uzmanlık seçimi arifesinde Ş. Aslan'ın "Türkiye'de Eğitim" adı altında faaliyet gösteren dolandırıcı şirketler hakkında paylaştığı bilgiler de birçok kişiyi aydınlatıyor. Kendisiyle yaptığımız röportajda bu konuya oldukça yer verdik.


O röportajı sunuyoruz:

- Türkiye'deki faaliyetleriniz hangi yönleri kapsıyor?

- Şu anda Gazi Üniversitesi'nde "Eğitim Yönetimi" alanında "Türkiye Bursu" olarak doktora eğitimine devam etmekteyim. Eğitim yönetimi alanında araştırma yapıyorum. Amacım, eğitim sisteminin geliştirilmesi ve kalitesinin iyileştirilmesine yönelik bilimsel yaklaşımları derinlemesine incelemek ve öğrendiğim yenilikleri, fırsat doğduğunda pratikte ortaya koyabilmektir. Doktora çalışmamın sonuna yaklaşıyorum. Yakın zamanda tamamladığım tez, konumun savunması olacak.
Doktora çalışmalarımın yanı sıra gazetecilik de yapıyorum. Çoğunlukla eğitimle ilgili güncel konularda makaleler ve haber metinleri yazıyorum, eğitim yöneticileriyle röportajlar yapıyorum. Bu alandaki faaliyetlerim arasında eğitim politikaları, eğitim sorunları ve çözümleri ile yeni eğitim trendleri hakkında kamuoyunu bilgilendirmek yer alıyor.
Ayrıca çeşitli akademik konferans, seminer ve etkinliklere katılıyorum. Bu etkinliklerde eğitim alanında uzman kişilerle fikir alışverişinde bulunma ve yeni bilgiler edinme fırsatı bulunmaktadır.
Ayrıca Türkiye'deki dostlarımızla birlikte Azerbaycan'ın tarihini, gerçeklerini ve kültürel zenginliklerini tanıtmak, Azerbaycan kültürünü ve tarihi gerçeklerini geniş kitlelere tanıtmak için seminerler ve konferanslar düzenliyoruz. Azerbaycan kültürü hakkında çeşitli platformlarda bilgiler veriyor, Azerbaycan-Türkiye kültürel ilişkilerinin güçlendirilmesi amacıyla düzenlenen projelere aktif olarak katılıyoruz.
Ayrıca burada okuyan Azerbaycanlı öğrencilerle de yakın ilişkilerim var. Nispeten tecrübeli olduğum için Türkiye'deki yeni öğrencilere destek olmaya ve sorunları varsa olası çözümler bulmaya yardımcı oluyorum.
Bu etkinlikler sayesinde çeşitli alanlardaki yenilik ve değişimleri yakından takip ediyorum. Bu bilgiyi hem akademik hem de gazetecilik faaliyetlerimde uyguluyorum.

- Türkiye'deki Azerbaycanlı öğrenciler en çok hangi sorunlarla karşılaşıyor?

Azerbaycanlı öğrenciler bazen Türkçedeki belirli akademik terminoloji ve dil farklılıkları nedeniyle zorluk yaşıyorlar. Eğitim sırasında yerel dil ve kültürün tam olarak öğrenilememesi, öğrencilerin derslere katılımını ve yerel akademik ortama uyum sağlamasını zorlaştırmaktadır. Bu durum aynı zamanda sosyal ilişkilerde sorunlara da yol açmaktadır.
Bazı öğrenciler akademik personel ile etkili iletişim kuramıyor. Bu özellikle öğrenci-öğretmen ilişkisinin zayıf olduğu durumlarda fark edilir. Öğrenciler mentorluk, destek ve akademik danışmanlık için yeterli tesis ve fırsatlardan yoksun olabilir.
Türkiye'deki eğitim sisteminin Azerbaycan'daki eğitim sisteminden farklı olması öğrenciler için zorluk yaratabilmektedir. Örneğin değerlendirme yöntemleri, öğretim yöntemleri ve akademik beklentilerdeki farklılıklar öğrencilerin uyum sağlamasını zorlaştırmaktadır.
Modern kitaplar, elektronik kaynaklar, laboratuvar ekipmanları gibi eğitim materyallerini kullanmakta zorluk çeken öğrenciler de öğrenme sürecinde geride kalıyor.
Öğrenim masrafları ve günlük yaşam masrafları bazı öğrencilerin akademik performansını etkileyebilir. Yaşam masrafları bazen planlanan bütçeyi aşarak ek maddi yük oluşturabilir ve bu durum öğrencilerin psikolojisini olumsuz yönde etkileyebilir.
Yurtdışı Eğitim şirketleri aracılığıyla Türkiye'ye eğitim almak için gelen öğrenciler bazen daha ciddi sorunlarla karşılaşmaktadır. Bakü'deki şirketlerin kendilerine sunduğu cazip vaatlerin yerine getirilmemesi, gerçek durumu anlayan öğrencilerde hayal kırıklığı yaratıyor. Bu durum öğrencilerin akademik başarısını ve genel memnuniyetini ciddi anlamda olumsuz yönde etkileyebilir...

- Böyle bir durumla karşılaşmamak için öğrencilere ne gibi tavsiyelerde bulunursunuz?

Eğitim kurumlarının ve programlarının güvenilirliğini doğrulamak için öğrencilerin kendi bağımsız araştırmalarını yapmaları gerektiğini düşünüyorum. Eğitim kurumlarının web sitelerini, öğrenci incelemelerini ve bağımsız inceleme kaynaklarını kullanarak bilgi toplamalıdırlar.
Öğrenciler, Türkiye'de okumaya karar vermeden önce üniversite yetkilileri, Türk eğitim sistemi konusunda deneyimli eğitim danışmanları ve önceki öğrenciler gibi güvenilir kaynaklardan bilgi ve tavsiye almalıdır. Bu onlara daha gerçekçi ve doğru bilgiler sağlayacaktır.
Gönüllü bir eğitim danışmanı olarak öğrencilerin bu tür sorunlarla karşılaşmamaları için ciddi destek ve kapsamlı bilgi sağlamaya çalışıyorum.

- Peki Türkiye'de eğitim vaad eden firmalar nasıl seçilmelidir? Hangi şirketler daha güvenilir?

- Sunulan hizmetlerin koşulları açık ve şeffaf olmalıdır. Firmaların verdiği vaatlerin ve hizmetlerin detayları farklı kaynaklardan elde edilmelidir. Daha önce firmanın hizmetlerini kullanmış kişilerin yorumları önemlidir. Şirketlerin sunduğu üniversitenin eğitim programları ve kalitesi hakkında bağımsız olarak bilgi toplayabilir; Buna üniversitelerin uluslararası sıralamaları, akreditasyonları ve program içerikleri hakkında bilgiler de dahildir.
Şirketin eğitim danışmanlarının Türkiye'deki deneyimi de önemlidir. Deneyimli danışmanlar daha doğru ve faydalı bilgiler sağlayabilir. Türk eğitim sistemini bilmeyen birisi buradaki durum hakkında doğru bilgi veremez.
Güvenilir eğitim şirketleri şeffaf hizmetler sunar, müşteri incelemelerine ve tavsiyelerine değer verir ve öğrencilerin ihtiyaçlarına göre uyarlanmış destek sağlar. Firmaların bu noktaları göz önünde bulundurarak seçilmesi vatandaşların doğru karar vermesine yardımcı olacaktır.

- Türk üniversiteleriyle ilişkileriniz ne düzeyde?

- Türk üniversiteleriyle ilişkilerim kapsamlı ve verimlidir. Buradaki çalışmalarım sırasında Türk eğitim sistemini derinlemesine öğrenmeye çalıştım. Üniversitelerin akademik durumu ve öğretim yöntemleri hakkında her zaman bilgi sahibi olmaya ve sistemi daha yakından anlamaya çalışıyorum.
Üniversite rektörleriyle düzenli toplantılarım oluyor. Onlarla çeşitli konularda konuşuyorum ve üniversitelerin eğitim programları, akademik kalitesi ve öğrenci ortamları hakkında bilgi alıyorum. Bu toplantılarda durumu daha derinlemesine inceliyor ve bağlantılarımı güçlendiriyorum.
Bu temasların ve deneyimlerin gelecekteki kariyerim için de faydalı olacağına inanıyorum.

- Türk üniversitelerinin dolandırıcı şirketlerin varlığı konusundaki farkındalık düzeyi nedir?

- Türk üniversiteleri maalesef bazı firmaların öğrencilere verdiği sözlerin farkında değil. Mesela bir nüans söyleyeyim: Dolandırıcı şirketler velilere Gazi Üniversitesi, ODTÜ, Ankara Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi gibi prestijli eğitim kurumlarına öğrenci yerleştirebileceklerini söylüyor.
Bu şirketlerin vaatlerine inanan ebeveynler, çocuklarını bu üniversitelere yerleştirmek için yüklü miktarda paralar ödüyor ve sözleşmeler imzalıyor. Şirketler, bu üniversiteden kabul alamamaları durumunda yedek olarak daha az bilinen üniversitelerden kabul sağlayacaklarını söylüyor. Ancak sonuçta ebeveynler çocuklarını kalitesiz veya prestijli üniversitelerin koşullarını karşılamayan üniversitelere göndermek zorunda kalıyor. Firma yetkilisi vatandaşı kaliteli üniversitelere gönderemeyeceğini önceden biliyor, sırf cazip olsun diye bazı prestijli üniversitelerden bahsediyor.
Gazi Üniversitesi gibi prestijli üniversitelerin sadece sertifika ile öğrenci kabul etmediğini, bununla ilgili kuralların, yasaların ve sınavların olduğunu da bazı velilerimiz bilmiyor. Bu nedenle sahtekar şirketlerin "güzel" vaatlerine inanarak çocuklarını daha az bilinen ve kalitesiz üniversitelere gönderiyorlar.
Ayrıca bazı şirketler sigorta, konaklama, oturma izni vb. hizmetleri de sağlamaktadır. Öğrencilere konularda yalan vaatlerde bulundukları gibi sahte belge verenler de var. Çocuklar buraya geldikten sonra da zor durumda kalıyorlar.
Bu nedenle ebeveynler ve çocukları sadece güvenilir kaynaklardan bilgi almaya çalışmalı ve ilgili sınavları geçtikten sonra üniversitelere başvurmalıdır.

- Aldatılan vatandaşlara ne tür yardımlar yapabilirsiniz?

- Öğrencilere doğru ve doğru bilgiler vererek karşılaştıkları sorunların üstesinden gelmelerine çeşitli şekillerde destek olmaya çalışıyoruz. Bazen haklarınızı korumak için sizi uygun devlet kurumlarına veya hukuki yardım kuruluşlarına yönlendiririz.
Ne yazık ki bazı öğrenciler kandırılarak Azerbaycan'da tanınmayan üniversitelere yönlendiriliyor. Bu üniversitelerden alınan diplomalar ve eğitim şekli Azerbaycan Milli Eğitim Bakanlığı tarafından tanınmamaktadır. Bu durum öğrencilerin ve ailelerinin yıllarını ve paralarını boşa harcamasına ve ciddi hayal kırıklıklarına yol açmaktadır. Bu gibi durumlarla karşılaşmamak için güvenilir kaynaklardan ve ilgili devlet kurumlarından bilgi almak oldukça önemlidir.

Habibe ABDULLA

Kaynak: Azerbaycan favorite news

Editör: Habererk Com